{"id":46196,"date":"2025-07-21T20:31:05","date_gmt":"2025-07-21T18:31:05","guid":{"rendered":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/?p=46196"},"modified":"2025-07-21T20:34:41","modified_gmt":"2025-07-21T18:34:41","slug":"une-vie-remplie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/?p=46196","title":{"rendered":"Une vie remplie"},"content":{"rendered":"\n

(je m’efforce ici de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 voix haute (sans jugement particulier) \u00e0 l’\u00e9volution de la mani\u00e8re dont nous appr\u00e9hendons le temps, \u00e0 l’\u00e8re de la connexion permanente. N’h\u00e9sitez pas \u00e0 m’amener des arguments, observations, contre-arguments et perspectives en commentaire.<\/em>)<\/em><\/p>\n\n\n\n

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En septembre chaque ann\u00e9e je fr\u00e9quente le salon des associations de ma ville, o\u00f9 les Ateliers Geeks<\/a> tiennent un stand. J’y vois la valse f\u00e9brile des parents qui cherchent \u00e0 inscrire leurs enfants un peu partout : une activit\u00e9 sportive (ou deux), un instrument de musique (ou deux), du soutien en langues ou en maths, etc. Nous sommes dans une ville de proche banlieue, plut\u00f4t ais\u00e9e et il semble clair que pour beaucoup de foyers, ce ne sont pas les frais d’inscription qui constituent un frein, c’est le temps disponible pour tout faire. Et je ne parle pas seulement de l’emploi du temps des enfants puisque leurs activit\u00e9s demandent aussi beaucoup de temps aux parents, elles r\u00e9clament de l’organisation, des sacs et des sandwichs \u00e0 pr\u00e9parer et, puisque les enfants ne marchent plus seuls1<\/a><\/sup>, des trajets accompagn\u00e9s, souvent motoris\u00e9s… En discutant avec des amis qui ont des adolescents en \u00e2ge d’\u00eatre affect\u00e9s, je vois aussi le stress que provoque le syst\u00e8me Parcoursup<\/em>, dont je veux bien croire qu’il soit plus \u00e9galitaire et rationnel que les syst\u00e8mes pr\u00e9c\u00e9dents, mais qui transforme l’orientation en une s\u00e9quence de plusieurs semaines \u00e0 tenter d\u2019\u00e9chafauder des strat\u00e9gies plus ou moins superstitieuses et \u00e0 vivre dans une forme de suspens,\u202f\u00e0 surveiller la place du postulant dans une liste d’attente, \u00e0 se demander quand le moment est tactiquement venu d’accepter un-tien-qui-vaut-mieux-que-deux-tu-l’auras…<\/p>\n\n\n\n

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J’apprends aussi par un article du Monde<\/a> qu’il est de plus en plus courant que les \u00e9tudiants \u2014\u202fmais aussi les lyc\u00e9ens et les coll\u00e9giens, me souffle-t-on\u202f\u2014, soient inscrits, pendant les vacances, \u00e0 des \u00ab\u00a0pr\u00e9pas d’\u00e9t\u00e9\u00a0\u00bb qui leur permettent de disposer d’une forme d’avance au moment de la rentr\u00e9e2<\/a><\/sup>. Je suis assez fascin\u00e9 par cette maximalisation de l’emploi du temps des enfants et des jeunes, comme si chaque minute devait \u00eatre occup\u00e9e, comme si les jeunes ann\u00e9es \u00e9taient une forme de course. <\/p>\n\n\n\n

En comparaison, j’ai l’impression d’avoir eu l’enfance et l’adolescence de Tom Sawyer, \u00e0 tra\u00eener avec des copines, des copains, ou seul, dans la ville, dans les bois. \u00c0 graffiter3<\/a><\/sup>, \u00e0 jouer, \u00e0 programmer4<\/a><\/sup>, mais aussi \u00e0 lire, beaucoup, ou \u00e0 m’avachir devant des dessins anim\u00e9s. Notamment Tom Sawyer. \u00c0 \u00e9couter en boucle des trente-trois tours. \u00c0 confectionner des cassettes pour les amis. \u00c0 dessiner, et m’ennuyer, parfois, m\u00eame, en regardant la pluie couler sur les carreaux de ma fen\u00eatre. Et aussi \u00e0 faire des choses que j’eusse \u00e9t\u00e9 avis\u00e9 d’\u00e9viter, mais que je n’\u00e9vitai pas, \u00e0 commencer par le fait de me mettre \u00e0 fumer. Comme Tom Sawyer.<\/p>\n\n\n

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Les aventures de Tom Sawyer, version fran\u00e7aise de 1884, dessin d’Achille Sirouy.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

J’ai l’intuition que l’obsession du temps perdu n’est pas motiv\u00e9e exclusivement par la pression scolaire et l’envie qu’ont les parents d’assurer un avenir professionnel (c’est \u00e0 dire, par les temps qui courent, un avenir, tout court) \u00e0 leurs enfants. J’ai le sentiment que c’est plus g\u00e9n\u00e9ralement li\u00e9 \u00e0 un tout nouveau rapport au temps. Entre les stories d’Instagram<\/em>, Facebook<\/em>, les contenus TikTok<\/em>, Youtube<\/em>, le streaming, les notifications de Whatsap<\/em>, de Snapchat<\/em>, les SMS, le temps pass\u00e9 \u00e0 collecter des bonbons dans Candy Crush<\/em> et que sais-je encore, le temps perdu s’est lui-m\u00eame \u00e9gar\u00e9, on est d\u00e9sormais occup\u00e9 m\u00eame quand on ne fait pas grand chose qui vaille \u2014\u202fcar le doomscrolling<\/em> n’est pas une activit\u00e9 de grande valeur, et ce sont ceux qui le pratiquent qui sont les premiers \u00e0 le dire5<\/a><\/sup>.
Remplir chaque cr\u00e9neau horaire de ses enfants avec des activit\u00e9s productives, utiles, r\u00e9clamer \u00e0 l’\u00e9ducation nationale des programmes plus charg\u00e9s, etc., est peut-\u00eatre une r\u00e9ponse \u00e0 cette situation, une mani\u00e8re de regagner un peu de contr\u00f4le sur la conscience desdits enfants en conjurant tous les pr\u00e9dateurs de leur temps de cerveau disponible. Mais est-ce que \u00e7a ne risque pas, malgr\u00e9 la bienveillance parentale des intentions, de ne faire que participer \u00e0 l’\u00ab\u202f\u00e9conomie de l’attention\u202f\u00bb en flux tendu dont ils sont l’enjeu\u202f? <\/p>\n\n\n\n

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Et surtout, est-ce que \u00e7a fonctionne\u202f? On ne cesse de pointer \u00e0 tort ou \u00e0 raison6<\/a><\/sup> une baisse de niveau (niveau en math\u00e9matiques7<\/a><\/sup> et en fran\u00e7ais, un effondrement de l’app\u00e9tence pour la lecture8<\/a><\/sup>), on remarque que les jeunes g\u00e9n\u00e9rations ont du mal \u00e0 se projeter dans ce qui constituait la vie d’adulte des g\u00e9n\u00e9rations pr\u00e9c\u00e9dentes (boulot, couple, enfants, pavillon), ou en tout cas que beaucoup envisagent ces choses fort diff\u00e9remment9<\/a><\/sup>. Plus on charge la mule et moins elle semble avancer. Pour moi, il y a une logique.
Mais en quoi ces jeunes gens sont-ils si diff\u00e9rents des adultes qui sont cens\u00e9s leur servir de mod\u00e8le\u202f?Je vois souvent des parents se plaindre de voir leur prog\u00e9niture le regard riv\u00e9 sur le smartphone (qu’ils leur ont achet\u00e9), mais qui eux-m\u00eames ont du mal \u00e0 regarder un film, \u00e0 effectuer une s\u00e9quence compl\u00e8te de travail ou \u00e0 profiter d’un repas sans \u00eatre accapar\u00e9 par les sollicitations dont le monde entier les accable. C’est assez amusant, quand on n’a pas de t\u00e9l\u00e9phone soi-m\u00eame, de constater ce moment o\u00f9, d’un accord tacite, les convives d’un repas interrompent une conversation qui semble perdre en vigueur pour sortir chacun son t\u00e9l\u00e9phone et le consulter. Est-ce que le silence est le pr\u00e9texte, l’occasion, pour v\u00e9rifier s’il n’y a rien d’important \u00e0 savoir, ou est-ce la peur de l’instant de silence, de l’ange qui passe, qui les pousse \u00e0 lire leurs notifications\u202f?<\/p>\n\n\n\n

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La maximalisation de l’emploi du temps dont je parle plus haut ne concerne donc pas que les enfants, loin de l\u00e0. Elle accompagne le discours politique sur la \u00ab\u00a0productivit\u00e9\u00a0\u00bb10<\/a><\/sup>, l’angoisse, m\u00e9diatiquement install\u00e9e, de ne pas \u00eatre \u00e0 la hauteur dans une soci\u00e9t\u00e9, dans un monde qui semblent toujours plus concurrentiels\u202f; la menace de l’IA-qui-vient et qu’il faut embrasser afin de ne pas \u00eatre d\u00e9pass\u00e9\u202f; la tentation de s’am\u00e9liorer \u00e0 coup de coaching, de s’augmenter \u00e0 coup de boissons \u00e9nergisantes ou de Ritaline (De mon temps, le caf\u00e9 suffisait\u202f!), voire un jour d’implante bio-\u00e9lectroniques tels que ceux que pr\u00e9pare la soci\u00e9t\u00e9 Neuralink<\/em> d’Elon Musk, qui r\u00eave apparemment d’achever la fusion entre l’humain et le t\u00e9l\u00e9phone mobile.<\/p>\n\n\n\n

Je connais beaucoup de gens qui parlent d’un jour tout quitter pour aller \u00e9lever des ch\u00e8vres, ou en tout cas d’abandonner un milieu professionnel stressant pour un m\u00e9tier manuel, de quitter Paris pour une ville de province. D’autres s’imposent une hygi\u00e8ne num\u00e9rique (\u00ab\u00a0pas d’e-mails le dimanche\u00a0\u00bb<\/em>), ce que je fais, j’imagine, en n’ayant pas de t\u00e9l\u00e9phone mobile. Mais sorti de ces observations ponctuelles, je ne sais pas vraiment o\u00f9 tout \u00e7a nous m\u00e8ne. Ce billet se termine un peu en queue de poisson, \u00e0 vous de penser \u00e0 la suite.<\/p>\n\n\n\n

(Les dessins ci-dessus (sauf celui issu des aventures de Tom Sawyer, bien s\u00fbr) appartiennent \u00e0 une s\u00e9rie que je constitue depuis des ann\u00e9es et vont bient\u00f4t \u00eatre publi\u00e9s sous forme de livre. Vous pouvez m’aider \u00e0 les classer en \u00ab\u00a0swipant<\/a>)<\/em><\/p>\n

  1. Lire : Mobilit\u00e9s enfantines<\/a><\/em> (Mobidic).
    Les enfants ne marchent plus en autonomie, car leurs parents craignent un redoutable pr\u00e9dateur : l’automobile. Lire \u00e0 ce sujet     La mobilit\u00e9 des enfants \u00e0 l’\u00e9preuve de la rue : Impacts de l\u2019am\u00e9nagement de zones 30 sur leurs comportements<\/a><\/em> (Enfance, Famille, G\u00e9n\u00e9rations). [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  2. M\u00eame si ce n’est pas incompatible avec des stages parascolaires estivaux, je me dis que que passer son \u00e9t\u00e9 dans la restauration rapide, \u00e0 la caisse d’un supermarch\u00e9, dans les archives d’un minist\u00e8re ou dans l’\u00e9quipe d’un gros festival enseigne beaucoup de choses sur l’existence, sur la soci\u00e9t\u00e9, permet de gagner quelques sous et de commencer \u00e0 cotiser \u00e0 la retraite (oui, bon, je sais, \u00e0 dix-sept ans, \u00e7a semble un peu loin) et pousse sans doute pas mal \u00e0 profiter de l’ann\u00e9e d’\u00e9tudes ensuite. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  3. Mes souvenirs de graffiteur : Spray\/Twilight Zone Crew<\/a>. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  4. J’appartiens \u00e0 la g\u00e9n\u00e9ration qui a vu appara\u00eetre la micro-informatique<\/a>. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  5. Une \u00e9tude r\u00e9v\u00e9lait r\u00e9cemment que beaucoup de gens<\/a> (ici des \u00e9tudiants) seraient pr\u00eats \u00e0 payer… pour qu’Instagram et TikTok n’existent plus. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  6. \u00c0 tort ou \u00e0 raison car les \u00e9volutions sont constat\u00e9es en fonction d’un r\u00e9f\u00e9rentiel d\u00e9termin\u00e9 par ceux qui en jugent, \u00e0 partir de leur propre exp\u00e9rience et de leurs pr\u00e9occupations, \u00e9rig\u00e9es en r\u00e9f\u00e9rences. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  7. Enqu\u00eate Pisa : la France enregistre une baisse \u00ab\u00a0historique\u00a0\u00bb du niveau des \u00e9l\u00e8ves en maths<\/a><\/em> (2023). [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  8. Les jeunes Fran\u00e7ais et la lecture en 2024<\/a><\/em>, rapport du CNL. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  9. cf. Cet article sur le site de France-Travail<\/a> qui compare les diff\u00e9rences d’appr\u00e9hension du travail des diff\u00e9rentes g\u00e9n\u00e9rations. Sur le rapport au couple, voir les diff\u00e9rentes publications issues de l’Enqu\u00eate sur la vie affective des jeunes adultes<\/a><\/em> par l’Ined. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  10. J’ai lu une estimation de la productivit\u00e9 individuelle d’un citoyen du XXIe si\u00e8cle qui disait que, gr\u00e2ce \u00e0 la m\u00e9canisation et au progr\u00e8s scientifique bien s\u00fbr, cette productivit\u00e9 \u00e9tait plusieurs dizaines de fois sup\u00e9rieure \u00e0 celle de nos a\u00efeux du XIXe si\u00e8cle. Cela pourrait justifier une \u00e8re de l’oisivet\u00e9, comme la proposait Bertrand Russell, mais non, \u00e7a ne sera, en fait, jamais assez. L’\u00e9pid\u00e9mie de burn-out, les probl\u00e8mes de sommeil ou la mani\u00e8re dont chacun (moi le premier) se juge \u00ab\u00a0neuroatypique\u00a0\u00bb, c’est \u00e0 dire fondamentalement inadapt\u00e9 au mod\u00e8le de soci\u00e9t\u00e9 en cours, en sont sans doute autant de sympt\u00f4mes. [↩<\/a>]<\/span><\/li><\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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