{"id":43883,"date":"2024-03-23T18:17:16","date_gmt":"2024-03-23T17:17:16","guid":{"rendered":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/?p=43883"},"modified":"2024-04-13T20:44:34","modified_gmt":"2024-04-13T18:44:34","slug":"ecoles-dart-et-bouts-de-ficelle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/?p=43883","title":{"rendered":"\u00c9coles d’Art et bouts de ficelle"},"content":{"rendered":"\n

R\u00e9sum\u00e9 : Les \u00e9coles territoriales d’Art et de design sont des institutions vieilles de plusieurs si\u00e8cles mais nos gouvernants semblent avoir organis\u00e9 leur disparition, ou en tout cas s’appr\u00eater \u00e0 diminuer cruellement leur nombre, alors m\u00eame que le besoin est \u00e9lev\u00e9 comme en atteste l’explosion des effectifs des formations priv\u00e9es \u00e9quivalentes.
Et c’est bien dommage.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Le budget du Minist\u00e8re de la Culture a \u00e9t\u00e9 amput\u00e9 de deux-cent-un millions d’euros \u2014\u202falors que promesse faite originellement \u00e9tait au contraire une augmentation dudit budget de deux-cent-quarante millions. Mais bon, c’est la crise, la croissance \u00ab\u202fest moins forte que pr\u00e9vu\u202f\u00bb<\/em>, selon la formule consacr\u00e9e, et les agences de notation financi\u00e8re pr\u00e9parent leurs \u00e9valuations pour le mois prochain, alors on diminue en catastrophe ce qui semble sacrifiable, ou plut\u00f4t ce qui ne secouera pas trop l’opinion. Et pour l’opinion, j’en ai peur, le budget de la Culture n’est pas n\u00e9cessairement consid\u00e9r\u00e9 comme une priorit\u00e9 \u2014\u202fet que penser de la consid\u00e9ration pour l’\u00e9cologie, qui perd quant \u00e0 elle deux milliards d’euros\u202f?<\/p>\n\n\n\n

Qu’est-ce que le minist\u00e8re de la Culture\u202f?<\/strong> (en gros)<\/p>\n\n\n\n

Le Minist\u00e8re de la Culture n’est pas une coquetterie de la R\u00e9publique, c’est un minist\u00e8re aux missions nombreuses et importantes\u202f: toute une partie de l’audiovisuel public (France t\u00e9l\u00e9visions, mais aussi l’INA qui conserve la m\u00e9moire t\u00e9l\u00e9visuelle fran\u00e7aise) est plac\u00e9 sous sa tutelle. La Biblioth\u00e8que Nationale, qui a depuis la Renaissance vocation \u00e0 conserver toute la production \u00e9dit\u00e9e en France (et qui d\u00e9sormais la met \u00e0 notre disposition), d\u00e9pend aussi du minist\u00e8re de la Culture, tout comme la direction de l’Architecture et du patrimoine (dont l’arch\u00e9ologie) ou une grande partie des Archives. Par le biais de plusieurs instances (CNC, CNL, CNAP<\/a>,…) le minist\u00e8re finance une bonne partie de la cr\u00e9ation actuelle (production ou acquisition d’\u0153uvres, festivals, r\u00e9sidences d’artistes), et de ses acteurs (galeries, \u00e9diteurs, associations…), selon des modalit\u00e9s plut\u00f4t transparentes et coll\u00e9giales, en consultant commissions ind\u00e9pendantes form\u00e9es dans ce but \u2014\u202fet dont, je peux en attester pour y avoir particip\u00e9, les membres sont b\u00e9n\u00e9voles.
Le Louvre\u202f; la Com\u00e9die Fran\u00e7aise\u202f; l’Op\u00e9ra de Paris\u202f; la Philharmonie\u202f; les Ch\u00e2teaux de Versailles, Fontainebleau, Pau\u202f; Beaubourg\u202f; le Mucem, etc.\u202f; mais aussi des \u00e9coles sup\u00e9rieures d’art ou d’architecture, des conservatoires nationaux de danse ou de musique (en tout, quatre-vingt dix-neuf \u00e9tablissements d’enseignement sup\u00e9rieur\u202f!),… sont autant d’institutions sous tutelle du Minist\u00e8re.
Pour certains services, la tutelle est partag\u00e9e entre le Minist\u00e8re et d’autres institutions : \u00e9ducation, enseignement sup\u00e9rieur, affaires \u00e9trang\u00e8res, arm\u00e9e, industrie, mais aussi collectivit\u00e9s territoriales. Il existe plusieurs statuts juridiques pour organiser tout \u00e7a \u00e0 des degr\u00e9s divers d’\u00e9chelle et d’autonomie : \u00e9tablissements de coop\u00e9ration culturelle, \u00e9tablissements administratifs culturels, \u00e9tablissements \u00e0 caract\u00e8re industriel et commercial, mais aussi soci\u00e9t\u00e9s anonymes (comme Pass Culture) ou associations (comme l’Ircam). Enfin, le minist\u00e8re a une activit\u00e9 de promotion ou de r\u00e9gulation : d\u00e9fense du droit d’auteur (sujet chaud\u202f!), valorisation de la cr\u00e9ation fran\u00e7aise, etc.<\/p>\n\n\n\n

On peut tout \u00e0 fait se demander si telle ou telle mission du Minist\u00e8re de la Culture est pertinente, l\u00e9gitime, justifi\u00e9e, si l’encadrement de la production audiovisuelle ou de la cr\u00e9ation permettent l’existence de contenus que le secteur priv\u00e9 ne permettrait pas, ou si au contraire elle constitue une contrainte et impose une forme d’\u00ab\u202fart officiel\u202f\u00bb (ce que, bizarrement, on ne reproche jamais aux souverains du pass\u00e9, dont c’\u00e9tait pourtant le projet explicite et par d\u00e9finition bien moins d\u00e9mocratique), voire de propagande gouvernementale. On peut se demander s’il est vraiment important de sauver des vestiges arch\u00e9ologiques, des livres et de vieux tableaux, etc.. Chacun aura sa r\u00e9ponse en fonction de son int\u00e9r\u00eat pour la cr\u00e9ation, pour l’Histoire, en fonction de son rapport \u00e0 la socialisation des biens, au partage culturel, etc., mais il est un fait, aujourd’hui, que l’activit\u00e9 de centaines de milliers de personnes est li\u00e9e \u00e0 la politique et au budget du Minist\u00e8re de la Culture. Et c’est bien entendu le cas des enseignants en \u00e9cole publique d’art, dont nous allons reparler plus loin, et de leurs \u00e9tudiants.<\/p>\n\n\n\n

Sacr\u00e9e Rachida Dati<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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On murmure que la pensionnaire de la rue de Valois, Rachida Dati, f\u00e2ch\u00e9e du rabotage de son budget, a vertement insult\u00e9 par SMS le ministre de l’\u00c9conomie et a menac\u00e9 par la m\u00eame voie le premier ministre de \u00ab\u202ftransformer en kebab\u202f\u00bb son chien tr\u00e8s mignon. L’int\u00e9ress\u00e9e d\u00e9ment bien \u00e9videmment avoir \u00e9mis de tels messages, ou plus exactement d\u00e9ment l’avoir fait \u00ab\u00a0dans ces termes\u00a0\u00bb, mais, comme cela se fait souvent en communication politique de type \u00ab\u00a0bruits de couloir\u00a0\u00bb, il n’est pas impossible que ce soit elle-m\u00eame qui ait fait courir la rumeur de leur existence. Tout le monde s’en amuse : ah, cette Rachida Dati, elle n’a pas sa langue dans sa poche\u202f! Pour un peu, on se sentirait veng\u00e9s car certes, le budget mal g\u00e9r\u00e91<\/a><\/sup> aboutit \u00e0 des d\u00e9cisions cruelles, mais au moins on ricane en pensant \u00e0 la t\u00eate du premier ministre et du ministre du budget se faisant gronder par la maire du septi\u00e8me arrondissent de Paris.
Je ne sais pas si la majorit\u00e9 des enseignants d’\u00e9coles d’art auraient spontan\u00e9ment voulu de Rachida Dati \u00e0 la t\u00eate du minist\u00e8re de la Culture, mais beaucoup ont vu comme une chance l’orientation qu’elle a affirm\u00e9 vouloir porter d\u00e8s sa prise de poste, qui \u00e9tait de ne pas se borner \u00e0 agir qu’\u00e0 Paris et d’aller au contact des publics ruraux… Or justement les \u00e9coles sup\u00e9rieures d’art sont bien plac\u00e9es sur ce sujet car elles forment un maillage du territoire plut\u00f4t int\u00e9ressant. En effet, sauf la Corse, une petite partie du Lot, de l’Aveyron, de l’Yonne, de l’Aube, et (depuis la fermeture de l’\u00e9cole de Perpignan en 2016), des Pyr\u00e9n\u00e9es atlantiques, on ne se trouve jamais \u00e0 beaucoup plus de cent kilom\u00e8tres d’une \u00e9cole d’Art, et les \u00e9tudiants que les \u00e9coles telles que la mienne, au Havre, accueillent en premi\u00e8re ann\u00e9e, sont pour bon nombre issus de leur r\u00e9gion et, parfois, du monde rural. Au fond, les \u00e9coles sup\u00e9rieures d’art et les conservatoires sont les seuls \u00e9tablissements d’enseignement sup\u00e9rieur \u00e0 \u00eatre et \u00e0 toujours avoir \u00e9t\u00e9 d\u00e9centralis\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

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Les quarante-quatre \u00e9coles sup\u00e9rieures d’art, territoriales et nationales. Celles qui sont reli\u00e9es sont un unique \u00e9tablissement \u00e9clat\u00e9 sur sur un, trois ou quatre sites. \u00c0 gauche, la Martinique et la R\u00e9union.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

La fin d’un tabou<\/strong><\/p>\n\n\n\n

J’ai visionn\u00e9 l’audition de Rachida Dati face \u00e0 la commission des affaires culturelles de l’Assembl\u00e9e nationale du 19 mars<\/a>, et je suis forc\u00e9 d’admettre que la ministre a un certain niveau. Tr\u00e8s bien pr\u00e9par\u00e9e (il faut dire qu’elle avait \u00e9t\u00e9 auditionn\u00e9e par le S\u00e9nat quelques jours plus t\u00f4t<\/a>), elle s’est montr\u00e9e capable de r\u00e9pondre de mani\u00e8re souvent convaincante, anticipant les critiques, sur la diversit\u00e9 des dossiers qui lui ont \u00e9t\u00e9 soumis (audiovisuel, Intelligence Artificielle, restitutions d’\u0153uvres spoli\u00e9es, itin\u00e9rance des collections, sauvegarde du patrimoine cultuel non prot\u00e9g\u00e9,…), et ce bien que sa surprenante nomination ne date que de deux mois. Politiquement, je dirais qu’elle propose assez g\u00e9n\u00e9ralement une ligne r\u00e9publicaine de centre droit, sans grande rupture avec les administrations pr\u00e9c\u00e9dentes.
Dans son discours liminaire, elle a \u00e9mis une r\u00e9flexion qui agite assez logiquement le petit monde des \u00e9coles d’Art :<\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u202fIl faut cesser avec la politique des bouts de ficelle, parce que finalement \u00e7a ne r\u00e9sout aucun probl\u00e8me de fond, et c\u2019est de l\u2019argent public tr\u00e8s mal d\u00e9pens\u00e9. Je souhaiterais des \u00e9coles performantes, avec les m\u00eames chances de r\u00e9ussite, et la m\u00eame ouverture \u00e0 tous. S\u2019il faut fermer certaines \u00e9coles, car aujourd\u2019hui elles n\u2019ont plus les m\u00eames moyens, les moyens d\u2019offrir un cadre de qualit\u00e9, peut-\u00eatre que \u00e7a peut \u00eatre le cas\u202f\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Ce qu’on entend ici, c’est une r\u00e9ponse plut\u00f4t brutale aux angoisses qui courent dans les \u00e9coles d’art et de design, particuli\u00e8rement exacerb\u00e9es depuis un an et demi : \u00ab\u00a0vous vous plaignez de ne plus pouvoir enseigner dans de bonnes conditions\u202f? De ne plus pouvoir donner \u00e0 vos \u00e9tudiants toutes les chances de r\u00e9ussite\u202f? Pas de probl\u00e8me, on peut vous fermer\u00a0\u00bb<\/em>. Une menace, en somme. La ministre se d\u00e9fausse aussit\u00f4t en disant que ce n’est pas son administration qui prendra ce genre de d\u00e9cision, qu’il y a pour \u00e7a des instances d’\u00e9valuation, mais ce qu’elle dit, c’est qu’elle ne fera rien pour l’emp\u00eacher, que la question n’est plus taboue, qu’elle s’en lave les mains2<\/a><\/sup>.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9tail du retable de G\u00f6ttingen, par Hans Raphon, 1499.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Public et priv\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le rapport sur les \u00e9coles territoriales d’art<\/a> (2023), command\u00e9 \u00e0 Pierre Oudart3<\/a><\/sup> par Rima Abdul Malak (qui r\u00e9clamait des propositions \u00ab\u00a0\u00e0 droit constant\u00a0\u00bb \u2014\u202fsans modification structurelle, donc\u202f\u2014 et semble avoir quitt\u00e9 le minist\u00e8re sans y avoir r\u00e9pondu), et le rapport de la cour des comptes sur l’enseignement artistique sup\u00e9rieur<\/a> (2021) disent des choses passionnantes sur l’Histoire, l’\u00e9tat, les perspectives et le contexte des \u00e9coles sup\u00e9rieures d’art. On peut compl\u00e9ter ces lectures en consultant la s\u00e9ance consacr\u00e9e \u00e0<\/a> la situation et l’avenir des \u00e9coles d’art<\/a> par la commission Culture du S\u00e9nat, en d\u00e9cembre 2023. Au cours de cette audition, on entendait notamment que dans la ville de Rennes, le nombre d’\u00e9tablissements artistiques priv\u00e9s \u00e9tait pass\u00e9 de un \u00e0 vingt en une quinzaine d’ann\u00e9es. Autant dire que le besoin de formations artistiques ne faiblit pas, notamment pour les cursus r\u00e9put\u00e9s directement professionnalisants tels que le design et la communication4<\/a><\/sup>. Le secteur priv\u00e9 gagne clairement en importance, il suffit pour s’en convaincre de constater les effectifs du groupe \u00ab\u00a0\u00e9cole de Cond\u00e9\u00a0\u00bb (4\u202f000 \u00e9tudiants en Europe, dont une grande partie en France), de e-artsup (2\u202f500 \u00e9tudiants), de l’\u00e9cole \u00c9mile Cohl \u00e0 Lyon (850 \u00e9tudiants, soit plus du double des effectifs de l’imposante \u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des Beaux-Arts de la m\u00eame ville), etc. Le nombre d’\u00e9tudiants des quarante-quatre \u00e9coles publiques sup\u00e9rieures est d’environ 11\u202f000, celui des \u00e9coles priv\u00e9es est \u00e9valu\u00e9 dans une fourchette allant de 15 \u00e0 20\u202f000 \u00e9tudiants. \u00c0 cinq exceptions pr\u00e8s (Camondo, \u00c9cole de design de Nantes-Atlantique, \u00c9mile Cohl, l’Institut fran\u00e7ais de la mode et Strate), les \u00e9coles priv\u00e9es ne sont pas \u00e9valu\u00e9es par le Minist\u00e8re de l’Enseignement sup\u00e9rieur et cela rend leur recensement exhaustif un peu difficile.
Les \u00e9coles priv\u00e9es investissent massivement dans leur propre promotion en \u00e9tant pr\u00e9sentes sur les salons d\u00e9di\u00e9s aux \u00e9tudes, et encourageant m\u00eame leurs \u00e9tudiants \u00e0 animer leurs stands… J’ai ainsi connu une \u00e9cole, peut-\u00eatre pas la plus s\u00e9rieuse, dont les \u00e9tudiants pouvaient rattraper des notes m\u00e9diocres ou faire l’impasse sur certains cours en \u00e9change de permanences dans des salons : \u00e0 d\u00e9faut d’\u00eatre de bons \u00e9tudiants, on leur demandait de bien vendre leurs \u00e9coles aux parents de futurs \u00e9tudiants.<\/p>\n\n\n\n

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La commission culture du S\u00e9nat<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

L’enseignement sup\u00e9rieur priv\u00e9 profite largement des inqui\u00e9tudes parentales li\u00e9es \u00e0 Parcoursup5<\/a><\/sup>, mais aussi de sa r\u00e9putation en termes d’insertion professionnelle, ne serait-ce que par le biais de l’alternance6<\/a><\/sup>, \u00e0 laquelle de nombreux \u00e9tudiants recourent pour all\u00e9ger les frais d’inscription dont ils doivent s’acquitter \u2014\u202fquinze \u00e0 vingt fois plus \u00e9lev\u00e9s que dans les \u00e9tablissements publics7<\/a><\/sup>. Au passage, il est tentant de supposer que les \u00e9coles priv\u00e9es accueillent un public particuli\u00e8rement ais\u00e9, mais les choses ne sont pas si simples : il n’est pas rare que les \u00e9tudiants du priv\u00e9 s’endettent, tandis que le niveau socio-\u00e9conomique des \u00e9tudiants des grandes \u00e9coles publiques parisiennes est, visiblement, tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9.
Une autre force des \u00e9coles priv\u00e9es, souvent, est leur optimisme ou leur manque de scrupules quant au contenu (et aux d\u00e9bouch\u00e9s) de leurs formations, puisqu’elles sont capables d’improviser des \u00ab\u00a0d\u00e9partements\u00a0\u00bb aux intitul\u00e9s all\u00e9chants (motion design, cin\u00e9ma d’animation, conception de jeux vid\u00e9o, manga, prompt design, character design, etc.) et \u00e0 la mode mais qui ne reposent parfois que sur la comp\u00e9tence d’un unique enseignant non-salari\u00e9. Ce n’est pas qu’un d\u00e9faut, c’est parfois au contraire l’expression d’une forme de souplesse, de capacit\u00e9 au renouvellement et d’absence de snobisme, dans des domaines aux mutations permanentes. Les \u00e9coles publiques sup\u00e9rieures d’art et de design ont une autre approche et favorisent la construction intellectuelle, la construction d’un langage d’auteur et la capacit\u00e9 \u00e0 inventer sa propre m\u00e9thode de travail, justement parce que les m\u00e9tiers et les outils ne cessent de changer. Les \u00e9coles d’Art publiques se donnent par ailleurs un r\u00f4le culturel local et national qui va au del\u00e0 du simple fait de former des \u00e9tudiants\u202f: expositions, journ\u00e9es d’\u00e9tude, recherche, coop\u00e9ration internationale, publications \u2014\u202fmais il faut reconna\u00eetre que certains \u00e9tablissements priv\u00e9s ont ce genre d’ambitions aussi. Quoi que l’on en pense, il est clair que les \u00e9coles d’art et design publiques, les \u00e9coles d’arts appliqu\u00e9s8<\/a><\/sup> et les \u00e9coles priv\u00e9es am\u00e8nent des choses diff\u00e9rentes et sont donc compl\u00e9mentaires.
Beaucoup de mes coll\u00e8gues en \u00e9cole d’Art publique se demandent malgr\u00e9 tout si le projet des gouvernements qui se succ\u00e8dent depuis des d\u00e9cennies n’est pas, sous les pr\u00e9textes vertueux d’une rationalisation et d’une augmentation du niveau d’exigence, de faire dispara\u00eetre la plupart de ces \u00e9tablissements. Cette impression est tr\u00e8s bien r\u00e9sum\u00e9e par Pierre Oudart :<\/p>\n\n\n\n

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Les communaut\u00e9s \u00e9ducatives partagent largement l\u2019impression d\u2019un manque d\u2019int\u00e9r\u00eat du minist\u00e8re de la Culture pour ces \u00e9tablissements et celle d\u2019une absence de projet strat\u00e9gique. Elles vont parfois jusqu\u2019\u00e0 se demander si leur disparition n\u2019est pas programm\u00e9e dans une sorte d\u2019agenda cach\u00e9 au profit des universit\u00e9s et de l\u2019enseignement priv\u00e9.<\/p>\nPierre Oudart, Rapport sur les \u00e9coles territoriales d’art<\/a> p.28<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Et, malgr\u00e9 le \u00ab\u00a0Rasoir d’Hanlon\u00a0\u00bb qui \u00e9dicte que la b\u00eatise et l’incomp\u00e9tence sont des cl\u00e9s de compr\u00e9hension g\u00e9n\u00e9ralement pr\u00e9f\u00e9rables \u00e0 la malveillance, on peut se demander, effectivement, si tout n’a pas \u00e9t\u00e9 d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment fait pour aboutir \u00e0 la situation d\u00e9l\u00e9t\u00e8re actuelle.
Les \u00e9tablissements territoriaux, qui \u00e9taient autrefois des services municipaux, ont \u00e9t\u00e9 \u00ab\u00a0autonomis\u00e9s\u00a0\u00bb de gr\u00e9 ou de force sous le statut d’\u00c9tablissements publics de coop\u00e9ration culturelle (EPCC) et pouss\u00e9s \u00e0 se regrouper. Le statut d’EPCC permet aux \u00e9tablissements d’\u00eatre dirig\u00e9s par un conseil d’administration et de diversifier leurs sources de financement, mais elle permet aussi de d\u00e9responsabiliser leurs tutelles. Dans le m\u00eame temps, \u00e0 la suite du \u00ab\u00a0Processus de Bologne\u00a0\u00bb, qui harmonise l’enseignement sup\u00e9rieur entre quarante-huit pays, les \u00e9coles doivent satisfaire des crit\u00e8res assez pr\u00e9cis en termes de structure des cursus, d’autonomisation des \u00e9tablissements et de contenu et d’\u00e9valuation des formations.
Si toutes ces nouveaut\u00e9s ont leurs vertus et poussent les \u00e9coles d’Art vers une forme de s\u00e9rieux, elles imposent une inflation du travail administratif et de l’organisation de r\u00e9unions 9<\/a><\/sup>, tant pour les \u00e9quipes administratives (dont les effectifs ont connu une grosse croissance dans toutes les \u00e9coles, afin de g\u00e9rer les missions nouvelles) que pour les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques.
Elles m\u00e8nent aussi naturellement \u00e0 une forme de mise en concurrence des \u00e9tablissements.
Favoriser l’enseignement artistique priv\u00e9 n’est pas une mani\u00e8re d’effectuer des \u00e9conomies pour sauver un budget national effectivement \u00e0 la d\u00e9rive, les sommes en jeu sont une goutte d’eau dans l’Oc\u00e9an de la d\u00e9pense publique en mati\u00e8re de Culture. L’int\u00e9r\u00eat de ce mouvement \u2014\u202fqui touche d’autres domaines, comme la sant\u00e9 ou l’\u00e9ducation\u202f\u2014, c’est que le secteur priv\u00e9 rapporte beaucoup d’argent \u00e0 un petit nombre, alors que le secteur public est un bien commun qui rapporte \u00e0 tous. Et je ne crois pas \u00eatre un gauchiste enrag\u00e9 en le constatant que, na\u00efvet\u00e9 ou malice, notre soci\u00e9t\u00e9 se dirige vers une marchandisation g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e, vers des captations et des concentrations de biens et de pouvoir.<\/p>\n\n\n\n

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Une manifestation devant le Minist\u00e8re de la Culture (dont on ne voit que le reflet sur ma photo) en mars 2023. Ce genre de d\u00e9monstration a rarement un grand impact m\u00e9diatique.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Les exigences et les ambitions ne cessent d’augmenter, mais les moyens pour s’y conformer ne suivent quant \u00e0 eux pas du tout. Les \u00e9coles souffrent m\u00e9caniquement d’une forme de maltraitance qu’\u00e9prouvent bien d’autres secteurs (\u00e9ducation primaire et secondaire, sant\u00e9, etc.) : plus d’obligations, plus de t\u00e2ches, plus de r\u00e8glements, plus de normes, mais toujours moins de capacit\u00e9 \u00e0 les satisfaire. On ne compte pas les \u00e9coles dont les \u00e9quipes administratives sont en burn-out g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9. Entre la \u00ab\u00a0cage de fer\u00a0\u00bb que d\u00e9crivait Max Weber10<\/a><\/sup> et les syst\u00e8mes d’injonctions contradictoires, les \u00e9coles souffrent. Le corps enseignant, souvent, ne s’en tire pas si mal, car il peut toujours se concentrer sur son c\u0153ur de m\u00e9tier : aider des jeunes adultes \u00e0 trouver leur voie en tant que cr\u00e9ateurs et pourquoi pas, n’ayons pas peur d’\u00eatre ambitieux, en tant qu’acteurs de la soci\u00e9t\u00e9. Le manque de confort (locaux v\u00e9tustes pour certaines \u00e9coles, impossibilit\u00e9 d’acheter des fournitures, de r\u00e9parer des \u00e9quipements, d’inviter des intervenants ext\u00e9rieurs, d’organiser des voyages, et parfois m\u00eame de remplacer les coll\u00e8gues partis \u00e0 la retraite) p\u00e8se cependant lourdement sur la p\u00e9dagogie.<\/p>\n\n\n\n

Si les propos de Rachida Dati (enfin une ministre qui s’adresse aux \u00e9coles d’art\u202f!) constituent un petit choc, ils ne sont que l’aboutissement d’un long processus d’abandon, et peut-\u00eatre m\u00eame de sabordage. Il est facile de se plaindre d’une \u00ab\u00a0politique de bouts de ficelle\u00a0\u00bb quand tout a \u00e9t\u00e9 fait pour en arriver l\u00e0.
Bien heureusement, de nombreuses villes restent tr\u00e8s attach\u00e9es \u00e0 leurs \u00e9coles, lesquelles font leur fiert\u00e9 depuis deux, voire trois si\u00e8cles11<\/a><\/sup>. Car c’est aussi \u00e7a, les \u00e9coles territoriales d’Art : des institutions multis\u00e9culaires qui ont accompagn\u00e9 la cr\u00e9ation artistiques (\u00ab\u00a0acad\u00e9mies des Beaux-Arts\u00a0\u00bb) ou industrielle (\u00ab\u00a0\u00e9coles gratuites de dessin\u00a0\u00bb) de leurs r\u00e9gions et du pays tout entier, et qui n’ont jamais perdu leur pertinence et leur utilit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Mise-\u00e0-jour du 30\/03\/2024 : <\/strong>Dans un communiqu\u00e9 officiel<\/a> publi\u00e9 le m\u00eame jour que les lignes qui pr\u00e9c\u00e8dent, la ministre de la Culture a tenu a pr\u00e9ciser qu’elle avait \u00e9voqu\u00e9 \u00ab\u202fla fermeture d\u2019\u00e9coles d\u2019art territoriales non comme un objectif mais comme un risque si l\u2019ensemble des partenaires ne se mobilisent pas\u202f\u00bb<\/em>. Ce qui ne contredit pas vraiment son propos sur le fond, elle dit l\u00e0 encore que le minist\u00e8re ne bouchera pas les trous budg\u00e9taires.<\/p>\n\n\n\n

Lire ailleurs : Non madame la ministre, il ne faut pas fermer les \u00e9coles\u202f!<\/a><\/em> (Andea)\u202f; \u00c9coles d\u2019art et design en lutte \u00ab\u202fOn ne ferme pas\u202f\/\u202fon ferme\u202f\u00bb\u00a0: O\u00f9 est la \u00ab\u202fstrat\u00e9gie ambitieuse et coh\u00e9rente\u202f\u00bb du minist\u00e8re \u202f?<\/a><\/em> (Snead-CGT)\u202f; Nos \u00e9coles sont vitales<\/a><\/em> (Tribune sur M\u00e9diapart)<\/p>\n

  1. Bruno Le Maire est ministre des finances depuis sept ans. Il se f\u00e9licite d’avoir r\u00e9alis\u00e9 au cours de ses cinq premi\u00e8res ann\u00e9es de mandat la plus grosse baisse d’imp\u00f4ts de l’Histoire de la R\u00e9publique (50 milliards). Il a beau jeu ensuite de se plaindre de ce que les caisses sont vides. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  2. Je note pour l’anecdote qu’une des deux \u00e9coles sup\u00e9rieures dont le sort fatal a \u00e9t\u00e9 scell\u00e9 est celle de Ch\u00e2lons-sur-Saone, ville o\u00f9 Rachida Data a pass\u00e9 sa jeunesse\u202f! L’autre \u00e9tant l’\u00e9cole de Valenciennes. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  3. Pierre Oudart, haut-fonctionnaire du Minist\u00e8re de la Culture, a un temps dirig\u00e9 l’\u00e9cole d’Art Marseille-M\u00e9diterran\u00e9e. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  4. Au passage, on demande aux \u00e9coles d’art publiques d’\u00eatre professionnalistantes (ce qu’elles sont, mais selon des parcours souvent biscornus) mais curieusement les formations en p\u00e9ril ces derniers temps concernent justement des fili\u00e8res identifi\u00e9es sur le march\u00e9 du travail. Ainsi l’\u00e9cole de design de Valenciennes, ou le Master design graphique des Beaux-Arts de Lyon. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  5. Avant qu’elles n’int\u00e8grent les dispositifs Admission post-bac puis Parcoursup, les \u00e9coles publiques d’art n’avaient qu’un outil de s\u00e9lection\u202f: le concours d’entr\u00e9e. Parcoursup a beaucoup modifi\u00e9 la donne, en contraignant le calendrier des concours (qui subsistent), en pla\u00e7ant les \u00e9tablissements en concurrence, et peut-\u00eatre en conf\u00e9rant une grande importance au dossier scolaire et \u00e0 l’\u00e2ge des postulants, ce qui n’a jamais \u00e9t\u00e9 la tradition des \u00e9coles des Beaux-Arts. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  6. Parmi ses promesses, Rachida Dati a affirm\u00e9 sa volont\u00e9 d’imposer \u00e0 toutes les \u00e9coles publiques de permettre l’acc\u00e8s de leurs \u00e9tudiants \u00e0 l’apprentissage et \u00e0 l’alternance, ce qui comblerait une lacune, mais ne s’applique pas n\u00e9cessairement \u00e0 tous les domaines \u00e9tudi\u00e9s en \u00e9cole d’art. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  7. Un \u00e9tudiant de la prestigieuse \u00e9cole des Arts d\u00e9co de Paris paie un peu plus de 400 euros par an, alors que les \u00e9coles priv\u00e9es aussi r\u00e9put\u00e9es telles que l’Institut Fran\u00e7ais de la Mode ou la Parsons School r\u00e9clament plus de 20\u202f000 euros annuels. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  8. Les \u00e9coles publiques d’Arts appliqu\u00e9s d\u00e9pendent du Minist\u00e8re de l’\u00e9ducation nationale. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  9. Dans mon \u00e9cole, il me semble que les confinements de 2020-2021 ont d\u00e9multipli\u00e9 les r\u00e9unions. \u00c0 mon entr\u00e9e dans l’\u00e9cole en 2006, le directeur m’avait dit que je ne serai astreint \u00e0 assister qu’\u00e0 deux r\u00e9unions annuelles, en sus de mes heures de cours. Nous n’en sommes plus l\u00e0 du tout. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  10. Pour Max Weber, les syst\u00e8mes administratifs ont une tendance naturelle \u00e0 l’expansion bureaucratique, jusqu’\u00e0 devenir un pi\u00e8ge qui, par un besoin justifi\u00e9 de rationalisation, finit par devenir \u00e9touffant et paralysant. Il parle de \u00ab\u00a0cage de fer\u00a0\u00bb ou de \u00ab\u00a0cage d’acier\u00a0\u00bb. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  11. Une large majorit\u00e9 des \u00e9coles territoriales sup\u00e9rieures d’Art date du XVIIIe si\u00e8cle. La plus ancienne, Les Beaux-Arts de Paris, date du milieu du XVIIe si\u00e8cle. Les plus r\u00e9centes, fond\u00e9es pendant les ann\u00e9es 1970, sont la Villa Arson \u00e0 Nice et l’\u00e9cole d’art de Cergy. [↩<\/a>]<\/span><\/li><\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    R\u00e9sum\u00e9 : Les \u00e9coles territoriales d’Art et de design sont des institutions vieilles de plusieurs si\u00e8cles mais nos gouvernants semblent avoir organis\u00e9 leur disparition, ou en tout cas s’appr\u00eater \u00e0 diminuer cruellement leur nombre, alors m\u00eame que le besoin est \u00e9lev\u00e9 comme en atteste l’explosion des effectifs des formations priv\u00e9es \u00e9quivalentes. Et c’est bien dommage. Le […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":44078,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-43883","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-etudes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/43883","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=43883"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/43883\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44164,"href":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/43883\/revisions\/44164"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/44078"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=43883"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=43883"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=43883"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}