{"id":42450,"date":"2023-01-23T19:34:29","date_gmt":"2023-01-23T18:34:29","guid":{"rendered":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/?p=42450"},"modified":"2024-04-13T10:36:49","modified_gmt":"2024-04-13T08:36:49","slug":"nouveau-chapitre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hyperbate.fr\/dernier\/?p=42450","title":{"rendered":"Nouveau chapitre"},"content":{"rendered":"\n

(Avertissement : les lignes qui suivent n’ont aucun int\u00e9r\u00eat ! L’information importante est que je quitte l’Universit\u00e9 Paris 8 en ao\u00fbt prochain)<\/em><\/p>\n\n\n\n

C\u2019est le jour de mon mariage, le 11 avril 1992, que le parrain de mon fr\u00e8re, Bruno Koper, m\u2019a parl\u00e9 de l\u2019Universit\u00e9 Paris 8 o\u00f9 il donnait un cours au sujet du graphisme polonais. Il m\u2019a dit que ce serait un lieu particuli\u00e8rement accueillant pour moi, connaissant mon parcours un peu atypique.<\/p>\n\n\n

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La salle A-1-175, o\u00f9 je donne cours depuis 1998. Cette ann\u00e9e-l\u00e0, afin de donner un peu de lustre \u00e0 l’enseignement sup\u00e9rieur \u00e0 Saint-Denis, o\u00f9 se tenait une coupe du monde de football, une partie de l’Universit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 r\u00e9am\u00e9nag\u00e9e, et notamment cette salle, cr\u00e9e quelque part dans l’ancien emplacement de la biblioth\u00e8que. <\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Quelques ann\u00e9es plus t\u00f4t, en effet, au lieu d\u2019aller au lyc\u00e9e g\u00e9n\u00e9ral, je suis entr\u00e9 dans un Lyc\u00e9e professionnel, pour pr\u00e9parer un certificat d\u2019aptitude professionnelle (CAP) et non le baccalaur\u00e9at \u2014 dipl\u00f4me que je n\u2019ai donc pas. J\u2019\u00e9tais malgr\u00e9 tout entr\u00e9 dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, ayant \u00e9t\u00e9 accept\u00e9 aux Beaux-Arts de Paris, avec beaucoup de chance d’ailleurs car l’ann\u00e9e suivante, il devenait obligatoire d’\u00eatre bachelier pour pouvoir passer le concours1<\/a><\/sup>.
Je n\u2019\u00e9tais pas tr\u00e8s bien aux Beaux-Arts, trop timide pour me faire une place dans l\u2019atelier, trop orgueilleux pour m\u2019int\u00e9resser \u00e0 l\u2019opinion de mon chef d\u2019atelier (Pierre Carron), je peignais chez moi et je venais surtout \u00e0 l\u2019\u00e9cole pour fr\u00e9quenter les ateliers techniques, notamment la taille-douce, et pour le cours de morphologie de Jean-Fran\u00e7ois Debord, que je n\u2019ai jamais rat\u00e9 et que j\u2019ai continu\u00e9 \u00e0 suivre ann\u00e9e apr\u00e8s ann\u00e9e. Bon, bref, je n\u2019\u00e9tais pas certain de mon avenir aux Beaux-Arts, j\u2019avais \u00e9puis\u00e9 tous mes reports du service national, j\u2019avais une petite fille de deux ans, il fallait que je me trouve un futur.<\/p>\n\n\n

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Alors l\u2019Universit\u00e9, pour devenir prof de coll\u00e8ge ou de lyc\u00e9e, pourquoi pas. Je suis all\u00e9 voir le cours de Bruno Koper, qui m\u2019a fait visiter un peu les lieux. Quelques mois plus tard j\u2019ai pass\u00e9 un petit examen r\u00e9serv\u00e9 aux non-bacheliers, que j\u2019ai r\u00e9ussi, et j\u2019ai pu devenir \u00e9tudiant \u00e0 Paris 8. La chronologie de cette p\u00e9riode n\u2019est pas tr\u00e8s claire pour moi car je ne sais plus exactement quand j\u2019ai effectu\u00e9 mes vingt mois de service national2<\/a><\/sup>, mais une chose est certaine : un jour j\u2019ai eu ma carte d’\u00e9tudiant \u00e0 Paris 8. J\u2019y ai suivi des cours tr\u00e8s vari\u00e9s : sociologie de l\u2019art, chinois classique, sc\u00e9nographie, etc., et puis je me suis inscrit, un peu par curiosit\u00e93<\/a><\/sup>, aux cours li\u00e9s aux nouveaux m\u00e9dias, notamment ceux d\u2019Aline Giron, Fabien Lagny, Liliane Terrier et Jean-Louis Boissier. Par un hasard incroyable, j’avais pour voisin Jean-Marie Dallet, qui a rejoint l\u2019\u00e9quipe \u00e0 l\u2019\u00e9poque et que j\u2019ai officieusement assist\u00e9 : je ne faisais que d\u00e9couvrir le champ des nouveaux m\u00e9dias en art, mais j\u2019avais la bosse du code, apparemment, et je pouvais donner un coup de main aux \u00e9tudiants pour leurs projets. <\/p>\n\n\n

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Rapidement, j\u2019ai \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9 dans une \u00e9quipe incroyablement dynamique et m\u00eame assez centrale dans son domaine, et sans rien voir venir, je me suis retrouv\u00e9 charg\u00e9 de cours au sein du d\u00e9partement d\u2019arts plastiques, et collaborateur du laboratoire esth\u00e9tique de l’interactivit\u00e9<\/em> pour des expositions (la Biennale Artifices notamment), des CD-roms, et autres projets. Internet d\u00e9marrait pour le grand public et \u00e0 la m\u00eame \u00e9poque j\u2019avais refus\u00e9 un emploi de d\u00e9veloppeur au studio Grolier (Hachette) \u2014 avoir un minuscule site de trois pages alors que presque personne ne savait que \u00e7a existait \u00e9tait un dipl\u00f4me suffisant pour \u00e7a ! \u2014, persuad\u00e9 que ma charge de cours m\u2019assurerait un revenu correct. Lorsque la premi\u00e8re paie est arriv\u00e9e, dix mois plus tard, j\u2019ai assez brutalement d\u00e9chant\u00e9, mais j\u2019ai continu\u00e9 \u00e0 donner r\u00e9guli\u00e8rement cours. Entre temps, j\u2019ai obtenu un poste s\u00e9rieux \u00e0 l\u2019\u00e9cole sup\u00e9rieure d\u2019art et de design d\u2019Amiens.<\/p>\n\n\n

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Au tournant du mill\u00e9naire, j\u2019avais une grosse activit\u00e9 d\u2019ind\u00e9pendant, j\u2019ai r\u00e9alis\u00e9 ou d\u00e9velopp\u00e9 une douzaine de cd-roms, je faisais des sites web, j’assistais des artistes, etc., je gagnais un peu ma vie, donc, et j\u2019ai commenc\u00e9 \u00e0 me lasser un peu du revenu mis\u00e9rable que m\u2019apportaient mes quelques heures hebdomadaires de cours \u00e0 l\u2019Universit\u00e9.
C\u2019est \u00e0 ce moment-l\u00e0 qu\u2019on m\u2019a propos\u00e9 de postuler pour devenir \u00ab\u00a0Ma\u00eetre de conf\u00e9rences associ\u00e9\u00a0\u00bb, un contrat pr\u00e9caire (renouvelable tous les trois ans) mais correctement r\u00e9mun\u00e9r\u00e9, sp\u00e9cifiquement taill\u00e9 pour int\u00e9grer \u00e0 l\u2019\u00e9quipe enseignante des professionnels sans parcours acad\u00e9mique4<\/a><\/sup>.
J\u2019ai occup\u00e9 ce poste, r\u00e9guli\u00e8rement renouvel\u00e9, entre 2001 et 2017 : seize ans. Et puis l\u2019Universit\u00e9 a tent\u00e9 de se d\u00e9faire des professeurs associ\u00e9s, en examinant nos cas avec un z\u00e8le nouveau. Devenu entre temps enseignant \u00e0 plein temps \u00e0 l\u2019\u00e9cole d\u2019Art du Havre, j\u2019\u00e9tais bien trop \u00ab professeur \u00bb pour pouvoir rester \u00ab associ\u00e9 \u00bb et on m\u2019a propos\u00e9 (ainsi qu\u2019\u00e0 une dizaine de personnes dans mon cas) un contrat d\u2019enseignement et de recherche cr\u00e9\u00e9 sur mesure, mais assorti d\u2019une certitude : apr\u00e8s cinq ou six ans d\u2019un tel emploi, celui-ci ne serait plus renouvelable, car la loi Sapin de 2001 impose une alternative assez raide aux agents pr\u00e9caires du service public soit la titularisation d\u2019office (impossible pour un enseignant \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 et c\u2019est bien normal), soit la porte5<\/a><\/sup>.
Il y a deux ans j\u2019ai sign\u00e9 l\u2019ultime prolongement de mon contrat.<\/p>\n\n\n

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Une amie et coll\u00e8gue m\u2019a sugg\u00e9r\u00e9 une ultime possibilit\u00e9 pour pouvoir devenir Ma\u00eetre de conf\u00e9rences \u00e0 part enti\u00e8re : postuler \u00e0 la \u00ab\u00a0qualification sur travaux\u00a0\u00bb. Pour dire les choses rapidement, la qualification est la condition\u00a0sine qua non<\/em>\u00a0pour pouvoir devenir ma\u00eetre de conf\u00e9rences, et elle n\u2019est typiquement accessible (et non sans efforts) qu’aux titulaires d\u2019un doctorat. Mais il existe tout de m\u00eame une exception pour les gens qui ont une activit\u00e9 importante de recherche, qui publient, sont membres d\u2019une \u00e9quipe de recherche, etc., et c\u2019est la qualification \u00ab\u00a0sur travaux\u00a0\u00bb, sans th\u00e8se. Qualifi\u00e9, j’aurais pu candidater \u00e0 des postes de ma\u00eetre de conf\u00e9rence, sans aucune certitude que \u00e7a fonctionne.<\/p>\n\n\n\n

Le r\u00e9sultat de ma candidature est tomb\u00e9 ce matin, c\u2019est non. Deux coll\u00e8gues du bout de la France que je ne connais pas (et tant mieux), nomm\u00e9s rapporteurs, ont donn\u00e9 leur avis : mon dossier est irrecevable.<\/p>\n\n\n

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\u00c0 vrai dire je m\u2019en doutais. En effet, je n\u2019entrais pr\u00e9cis\u00e9ment dans aucune case : membre d\u2019une \u00e9quipe de recherche, oui, mais comme membre associ\u00e9 ; professeur associ\u00e9 pendant x ann\u00e9es, oui, mais seulement \u00e0 mi-temps ; etc.<\/p>\n\n\n

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J\u2019entame donc aujourd\u2019hui \u2014 tr\u00e8s pr\u00e9cis\u00e9ment aujourd’hui m\u00eame ! \u2014 mon ultime semestre \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Paris 8. Et c’est sans aigreur. D\u2019une part, je peux me vanter d\u2019avoir \u00e9t\u00e9 fermement soutenu \u00e0 chaque renouvellement (et notamment lorsque l\u2019Universit\u00e9 a voulu faire dispara\u00eetre ces postes de professionnels associ\u00e9s) par les divers responsables du d\u00e9partement arts plastiques \u2014 Liliane Terrier, Manuela De Barros, Jean-Marie Dallet et Catherine de Smet, ont toute ma gratitude, notamment. Et je dois beaucoup aussi \u00e0 tous les autres titulaires, qui forment une \u00e9quipe soud\u00e9e et toujours amicale. Je pense bien s\u00fbr aussi aux \u00e9tudiants que j\u2019ai eu au fil des d\u00e9cennies \u2014 des centaines \u2014, avec qui j\u2019ai parfois gard\u00e9 le lien.
Bref, c\u2019est termin\u00e9, et c\u2019est normal, j\u2019ai b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de bien plus de bienveillance coll\u00e9giale que bien d\u2019autres et je n\u2019ai pas \u00e0 me plaindre, tout au contraire. Je ne serai plus d\u00e9sormais que professeur d\u2019enseignement artistique \u00e0 l\u2019\u00e9cole d\u2019art du Havre et c\u2019est tr\u00e8s bien ainsi. Le temps d\u00e9gag\u00e9 me permettra de terminer certains projets et de m\u2019investir dans l\u2019association Ateliers Geeks<\/a><\/em>. Je dois avouer que je me sens d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 soulag\u00e9 d\u2019un poids en pensant \u00e0 tous les m\u00e9moires de Master dont je ne vais pas \u00eatre le directeur l\u2019an prochain, car cette partie de l\u2019activit\u00e9 d\u2019enseignant est pour moi la plus ext\u00e9nuante.<\/p>\n\n\n

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Concr\u00e8tement, je signale aux \u00e9tudiants dont je dirige les m\u00e9moires qu’ils devront imp\u00e9rativement soutenir lors de la session de juin-juillet, ou \u00e0 d\u00e9faut, se rabattre sur d\u2019autres enseignants pour les suivre.
Si j\u2019ai un seul v\u0153u \u00e0 adresser au d\u00e9partement arts plastiques, ce serait que mon support de poste \u00e9choie \u00e0 quelqu\u2019un qui utilise le code informatique comme outil de cr\u00e9ation, car il me semble que cette pr\u00e9occupation est loin d\u2019\u00eatre caduque.<\/p>\n\n\n\n

Mise-\u00e0-jour du 17 avril 2023<\/strong> : Aujourd’hui aurait d\u00fb avoir lieu mon dernier v\u00e9ritable cours, apr\u00e8s vingt-sept ans sous divers statuts, mais la pr\u00e9sence des \u00e9tudiants comme l’acc\u00e8s au b\u00e2timent ne sont, mouvement social oblige, pas garanties. C’est plut\u00f4t amusant de partir en catimini, de ne pas avoir r\u00e9ellement referm\u00e9 le livre (et ce n’est par ailleurs pas tout \u00e0 fait exact car il me reste encore une s\u00e9ance de cycle de conf\u00e9rences et beaucoup de soutenances de m\u00e9moires d’ici l’\u00e9t\u00e9.<\/em><\/p>\n

  1. Pour \u00eatre pr\u00e9cis, il existe la possibilit\u00e9 d’int\u00e9grer les \u00e9coles sup\u00e9rieures d’art sans \u00eatre titulaire du bac, mais c’est \u00e0 pr\u00e9sent un privil\u00e8ge rarissime. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  2. J’\u00e9tais objecteur de conscience, la dur\u00e9e \u00e9tait de vingt mois, alors que pour le service civil elle n’\u00e9tait que de dix mois. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  3. \u00c0 l’\u00e9poque, je voulais \u00eatre Vermeer ou rien (j’ai r\u00e9ussi !), et j’entretenais un certain m\u00e9pris pour la plupart des formes contemporaines de l’art. L’id\u00e9e de m\u00e9langer art et ordinateur me semblait particuli\u00e8rement h\u00e9r\u00e9tique, mais je programmais d\u00e9j\u00e0 depuis longtemps, et je voyais l’int\u00e9r\u00eat de ce qu’on nommait alors le \u00ab\u00a0multim\u00e9dia\u00a0\u00bb. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  4. Toujours \u00e9tudiant, j’ai fini par obtenir un D.E.A., soit l’\u00e9quivalent d’un Master 2 actuel. [↩<\/a>]<\/span><\/li>
  5. Eh oui, c’est \u00e0 cause d’une loi contre la pr\u00e9carit\u00e9 des agents publics que je perds un emploi public ! [↩<\/a>]<\/span><\/li><\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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